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Découvrez la formation : chargé de projet énergie et bâtiments durables proposé par l’ADRAR !
Le secteur d’activité est celui du bâtiment et de l’énergie.
Le chargé de projet énergie et bâtiments durables peut intervenir dans différents types de structures :
- Bureaux d’étude thermique, cabinets d’architectures
- Associations ou agences de l’énergie (structures de 1 à 30 salariés)
- Structures publiques type collectivités, syndicats intercommunaux, départements, syndicats départementaux de l’énergie, parcs naturels, départements, régions, etc.
- Technicien-commercial, chargé d’affaires pour fabricants, distributeurs, entreprises de travaux
- Fabricants, distributeurs et installateurs d’équipements techniques utilisés dans le bâtiment écologique (chauffage et électricité par énergies renouvelables, matériaux, ventilation, dispositifs de récupération d’eau, assainissement, etc.)
Organisation
- Lieu de formation : Toulouse
- Effectif : De 10 à 12
- Durée : 820 heures en centre + 640 heures en entreprise
- Modalités : 16 mois
- Rythme : sous forme de 4 blocs :
- Bloc d’intégration : 6 semaines au démarrage du parcours
- 2 blocs : 6 semaines, un en milieu de parcours et un à 80 % de l’avancement
- Bloc : 2 semaines en fin de cursus pour la préparation de la soutenance finale
- Adaptable en fonction du niveau initial et des compétences de la personne
- Formation accessible en alternance et en continue
- Contrat d’alternance ou de professionnalisation
- Délai d’accès à la formation : Entre 1 et 3 mois
- Modalité d’accès : Participation à une information collective – Passage de test de prérequis – Entretien individuel
Profils & prérequis
Vous pouvez intégrer la formation CPEB si vous possédez un :
- Diplôme de niveau 5 minimum (Bac+2) ou niveau 6 (Bac+3) technique, scientifique ou bâtiment
Pour les personnes ayant un niveau 4 justifier d’une expérience professionnelle significative et solide dans le bâtiment (conducteur de travaux, technicien de bureau d’études, artisan).
Validation & certification
- Libellé de la certification : Chargé de projet énergie et bâtiment durable
- Niveau : Titre professionnel de niveau 6
- Code RNCP/RS : 39748
- Nom du certificateur : ASDER
- Date d’échéance de la certification : 31/10/2027
Suite de parcours & débouchés
Types d’emplois :
- Chargé de mission énergie
- Chargé d’opération ou chargé de développement des énergies renouvelables pour une structure publique
- Chargé de projet ou chargé de mission en agence locale de l’énergie, association, ou Espace Info Énergie (EIE),
- Chargé de mission énergie ou chargé de mission rénovation (ou programmes neufs) dans un organisme gestionnaire de patrimoine
- Chargé d’étude ou chargé de projet en bureau d’étude bâtiment (thermique ou fluide)
- Chargé de projet ou chargé d’affaires pour une entreprise privée (secteur de la construction ou des énergies renouvelables)
Le Chargé de projet énergie et bâtiment durable offre également la possibilité de poursuivre ses études :
- Ingénieur en énergie renouvelable
- Licence sciences et technologies des énergies
Mode de financement & Prix
La formation est entièrement financée dans le cadre de l’alternance, que ce soit via un contrat d’apprentissage ou un contrat de professionnalisation.
Aucun frais pédagogique n’est à la charge de l’apprenant : les coûts de formation sont pris en charge par l’OPCO (Opérateur de Compétences) de l’entreprise d’accueil, selon les niveaux de prise en charge fixés par la branche professionnelle. En règle générale, aucun reste à charge (hors règlementaire) n’est appliqué à l’entreprise.
Objectifs de la formation CPEB
- Avoir une vision globale du secteur de l’énergie et du développement durable dans le bâtiment.
- Préconiser des solutions techniques pour réduire les consommations énergétiques, utiliser des énergies renouvelables et réduire l’impact du bâtiment sur l’environnement durant les phases de chantier (construction/ rénovation), d’usage et de fin de vie.
- Accompagner les projets de différents acteurs (particuliers, collectivités, entreprises…) et à différentes échelles (bâtiment, quartier, territoire…).
NC%
de réussite à la
certification
NC%
de stagiaires satisfaits
Données 2025 : NC
Données spécifiques à l’apprentissage :
- Taux de réussite : NC
- Taux d’interruption / rupture, taux de poursuite d’étude et taux d’insertion professionnelle : Indicateurs de résultats calculés par les ministères chargés de la formation professionnelle et de l’éducation nationale : https://www.inserjeunes.education.gouv.fr/diffusion/etablissement?id_uai=0312984A
Contenu de la formation bâtiment durable
Le contenu de formation bâtiment durable est composé de 18 modules dont l’accès est individualisé et personnalisé en fonction des résultats de la phase de positionnement.
- Enjeux du développement durable et contexte énergétique
- Éco construction et qualité environnementale des bâtiments
- Thermique du bâtiment et maîtrise de l’énergie
- Maîtrise d’œuvre du bâtiment et fluides
- Efficacité énergétique des équipements et qualité de l’air intérieur
- Valorisation énergétique de la biomasse
- Énergie solaire thermique
- Électricité renouvelable
- Gestion de projet
- Projet d’étude
- Les calculs thermiques
- Développement durable
- Développement durable Éco-citoyenneté
- Qualité, sécurité, réglementation
- Développer l’efficacité de sa relation client en intervention technique
- Sensibilisation au risque d’amiante
- Enjeux du numérique
- Ma dynamique emploi
- Stage en entreprise
Méthodes & suivi pédagogique
Le parcours est basé sur des méthodes pédagogiques centrées sur l’individualisation.
Nous faisons le choix d’une stratégie pédagogique ayant pour objectif :
- Individualiser les parcours en proposant à chaque personne un parcours personnalisé,
- Développer l’autonomie en rendant nos stagiaires acteurs de leurs apprentissages,
- Développer la culture technologique, en intégrant toutes les composantes, y compris celles en lien avec la sécurité sur le poste de travail,
- Développer attitudes, méthodes et rigueur professionnelles.
Des phases de cours et des études de cas individualisées sont intégrées dans la plateforme EAO ADRAR, la validation se fait avec le formateur référent au travers d’un travail collaboratif en petit groupe.
Les phases de TP sont évaluées individuellement par le formateur référent qui consigne les résultats dans un portefeuille de compétences.
Des temps encadrés sur TD et TP sont également prévus pour préparer le titre.
Une salle informatique est à disposition pour la constitution du mémoire.
Modalités d’évaluation
Une évaluation préformative est réalisée en amont du parcours. Elle permet l’évaluation des besoins, la vérification des prérequis et l’individualisation et la personnalisation de la formation.
Les apprentissages sont mesurés tout au long du parcours de formation et donnent lieu à la rédaction d’un carnet de compétences.
L’évaluation de la satisfaction est réalisée en milieu et en fin de parcours.
Moyens pédagogiques & techniques
- Salle de cours équipée de vidéoprojecteur
- Salle informatique équipée de 12 PC avec progiciels de bureautique et spécialisés
- Matériel de mesure
- Plusieurs ateliers techniques permettent d’être au contact de la réalité chantier dès le début de la formation et d’être en situation de réaliser des études en prenant en compte les spécificités (étude thermique, production de chaleur, étude de rénovation énergétique).
- Une salle de cours « classique » est également utilisée dès que nécessaire.
L’équipe pédagogique
Le/La coordinateur.rice de la filière : prend en charge le recrutement des stagiaires, l’individualisation de leur parcours de formation, la coordination des groupes et le suivi individuel tout au long du parcours. Il/elle garantit l’articulation et la fluidité du parcours de formation individualisé de chacun.
Le/La formateur.rice référent du dispositif : il/elle est le garant technique de la formation et gère au quotidien la formation.
Les formateurs.rices techniques : ils/elles sont expert.e.s dans leur domaine d’intervention. Ils/elles possèdent tous.tes une expérience de plus de 5 ans dans le métier et sont formé.e.s à la pédagogie pour adultes.
Le référent.e handicap : Il/elle s’assure de la faisabilité organisationnelle (horaires, rythme), matérielles et pédagogiques (aides humaines, supports pédagogiques adaptés) pour les personnes en situation de handicap en formation.
Accessibilité de nos formations : https://www.adrar-formation.com/accessibilite-des-formations/
Locaux
L’ADRAR vous accueille dans ses locaux ouverts au public du lundi au vendredi de 8h45 à 17h15.
Un accueil téléphonique est assuré sur la même amplitude horaire.
Les locaux, desservis par les transports en commun, sont entièrement accessibles aux personnes en situation de handicap.
Les locaux sont également équipés d’une zone de détente avec distributeurs.
Fiche mise à jour le : 21/09/2026